poniedziałek, 4 lutego 2019

Angielskie czasy: Present Simple



Zrozumienie czasów angielskich i prawidłowe zastosowanie ich w zdaniach to często prawdziwa zmora uczniów. Pracuję na kursach i słuchacze często zadają mi pytania typu: Po co uczyć się wszystkich czasów angielskich? Przecież Anglicy używają tylko trzech, czterech, góra pięciu z nich?


I przyznam, że tutaj te osoby mają rację. Nie każdy musi zostać anglistą i znać wszystkie czasy angielskie. Ogólnie przyjmuje się, że czasów angielskich jest aż 13. Ale niektórzy uważają, że jest ich ponad 25. Jednak jeśli poznasz maksimum siedem angielskich czasów, to w zupełności Ci to wystarczy w komunikacji językowej i śmiało będziesz mógł porozumieć się w języku w stopniu zaawansowanym.


CZAS TERAŹNIEJSZY


PRESENT SIMPLE


Czasu Present Simple używamy:


1. Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:
We get up at 6 a.m.
I always visit my family on Sundays.
He often drinks tea.


2.Dla wyrażenia ustalonych terminów wydarzeń, bliskiej przyszłości:
The film starts at 10:00.
We go to America on Monday.


3.W przysłowiach:
A friend in need is a friend indeed.
(Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie).


4.Dla wyrażenia faktów z fizyki, praw przyrody:
Water boils at 100°C .
Polar bears live in the North Pole.
Earth goes around the Sun.


5. Dla wyrażenia uczuć:
I like going to school.


Typowe okoliczniki czasu w Present Simple:never – nigdy
rarely, seldom – rzadko
from time to time – od czasu do czasu
usually – zazwyczaj
often – często
every day – codziennie
once a week – raz w tygodniu
twice a year – dwa razy w roku
sometimes – czasami
three times a day – trzy razy w ciągu dnia
always – zawsze
in the morning/afternoon/evening/at night


Jak tworzymy ten czas:
I work
You work
He works wyjątek stanowi tutaj 3 osoba liczby pojedynczej, która przyjmuje końcówkę -s
She works It works
We work
You work
They work


W 3 osobie liczby pojedynczej (he, she, it) następują dodatkowe zmiany w pisowni:

Gdy czasownik jest zakończony na spółgłoskę i y, zamieniamy y na ies:
np. cry – cries


Gdy czasownik jest zakończony na -x, -ss, ch, -sh, -o – dodajemy końcówkę -es
np. go – goes
watch – watches


Jak tworzymy pytania i przeczenia?
Musimy pamiętać tutaj o dwóch operatorach: do i does w pytaniach oraz do not (don't) i does not (doesn't) w przeczeniach.


Pamiętaj, że czasowniki w zdaniach pytających i przeczących zawsze zawierają podstawową formę (czyli nie mają końcówek -s, -es, -ies).


Pytania wyglądają następująco - Przeczenia wyglądają w ten sposób
Do I learn? - I don't learn.
Do you learn? - You don't learn.
Does he learn? - He doesn't learn.
Does she learn? - She doesn't learn.
Does it learn? - It doesn't learn.
Do we learn? - We don't learn.
Do you learn? - You don't learn.
Do they learn? - They don't learn.


Krótkie odpowiedzi wyglądają w ten oto sposób:
Yes, I do. No, I don't.
Yes, you do. No, you don't.
Yes, he does. No, he doesn't.
Yes, she does. No, she doesn't.
Yes, it does. No, it doesn't.
Yes, we do. No, we don't.
Yes, you do. No, we don't.
Yes, they do. No, they don't.


WSKAZÓWKA: Poniżej przedstawione są przykładowe zdania z użyciem czasu Present Simple. Przeczytaj te zdania i spróbuj samodzielnie utworzyć własne.


Przykładowe zdania:
● I often visit my parents. – Często odwiedzam swoich rodziców.
● She gets up at 6 a.m. – Ona wstaje o 6 rano.
● I don't like Mondays. – Nie lubię poniedziałków.
● He doesn't work. – On nie pracuje.
● Do you want to go to the theatre with me? – Czy chcesz iść do teatru
ze mną?


PRAKTYCZNE ĆWICZENIA:


1.1. Wpisz czasowniki w odpowiedniej formie.
1. I (drink) .......... tea very often.
2. The earth (go) .......... round the sun.
3.Mike (smoke) .......... a lot.
4. The children (play) .......... all day.
5. He (read) ......... a newspaper every day.
6. You (know) ........... many people.
7. He (try) .......... to swim every summer.
8.Anna (teach) .......... Maths.


Odpowiedzi do zadania 1.1.
1. drink 2. goes 3. smoke 4. play
5. read 6. know 7. tries 8. teaches


1.2. Podaj zdania w formie przeczącej.
1. I learn English.
2. She lives in London.
3.We like watching TV.
4. Kate usually gets up late.
5. and Imy sister visit our old friends.


Odpowiedzi do zadania 1.2.
1. I don't learn English.
2. She doesn't live in London.
3. We don't like watching TV.
4. Kate usually doesn't get up late.
5. I and my sister don't visit our old friends.


1.3. Podaj zdania w formie pytającej.
1. We always cook dinner.
2. He loves that girl.
3. They speak French.
4. You have breakfast at 8.
5. Tom goes to school by bus.


Odpowiedzi do zadania 1.3.
1. Do we always cook dinner?
2. Does he love that girl?
3. Do they speak French?
4. Do you have breakfast at 8?
5. Does Tom go to school by bus?


1.4. Odpowiedz krótko na następujące pytania.1. Do you go to London?
2. Do you parents live in Europe?
3. Does your friend learn English?
4. Do you like popcorn?
5. Do you do homework every day?
6. Does your brother work in computers?
7. What do you do?
8. Where do you work?
9. Where do you live?
10.Do you live in a house or in a flat?


WSKAZÓWKA: Pomyśl, jakie pytania chciał(a)byś zadać znajomej osobie. Wszystkie pytania mogą zaczynać się od “Do you .....?”
np.
Do you like your work?


Anna Horochowik 





niedziela, 3 lutego 2019

Pierwsze sto słówek

Jest to zestaw słówek, dzięki którym możesz się sprawnie komunikować i wyłapywać kolejne nowe słowa z kontekstu podczas obcowania z językiem angielskim.


1. AT (et) – przy, w, na, o
2. BOY (boj) – chłopiec
3. BE (bi) – być
4. RIGHT (rajt) – prawy, dobry, poprawny
5. THEY (wej) – oni
6. MOVE (muw) – ruch, ruszać
7. HIS (hys) – jego
8. BEFORE (bifor) – przed
9. I (aj) – ja
10.MEAN (min) – złośliwy, średni, znaczyć
11.MUCH (macz) – dużo
12.AS (ez) – gdy, kiedy, ponieważ, (tak) jak
13.CAUSE (koz) – powód, przyczyna, potocznie: ponieważ
14.TURN (tern) – zakręt, skręcić, obrót
15.WITH (łyf) – z
16.FOR (for) – do, dla, po
17.LOW (loł) – nisko, cicho, niski, cichy
18.JUST (dżast) – tylko, właśnie
19.TO (tu) – do, na, po, za, dla, przy, ku, aby, żeby
20.FORM (form) – forma, tworzyć
21.ARE (ar) – są, jesteś (ty)
22.OLD (old) – stary
23.SAME (sejm) – taki sam, ten sam
24.DOES (das) – robić
25.TOO (tu) – także, za (np. za duży)
26.SET (set) – komplet, grupa
27.HAVE (hew) – mieć
28.HE (hi) – on
29.ON (on) – na, przy
30.SAY (sej) – mówić, powiedzieć
31.DIFFER (dyfer) – różnica, być innego zdania
32.AND (end) – i
33.SENTENCE (sentens) – zdanie
34.FROM (from) – od, z
35.WANT (łont) – chcieć
36.WHAT (łot) – co
37.GREAT (grejt) – świetnie
38.THROUGH (fru) – przez
39.OF (of) – z, o ,od
40.AIR (er) – powietrze
41.IS (ys) – jest (3 os. liczby poj.)
42.THAT (wet) – że, ten, tamten, to, który
43.VERY (weri) – bardzo
44.OUT (ałt) – na zewnątrz
45.ALSO (olso) – także
46.TELL (tel) – powiedzieć
47.LINE (lajn) – linia, lina, kolejka
48.HAD (hed) – mieć, miał, mieliśmy
49.PUT (put) – położyć
50.SOME (sam) – niektóre, kilka
51.PLAY (plej) – grać
52.WORD (łerd) – słowo
53.BY (baj) – przez
54.OR (or) – albo
55.HELP (help) – pomoc, pomagać
56.THINK (fynk) – myśleć, uważać
57.the – ten, ta, to, ci, te
58.YOU (ju) – ty
59.IT (yt) – to
60.HOT (hot) – gorący
61.WELL (łel) – cóż, dobrze
62.SMALL (smol) – małe
63.READ (rid) – czytać
64.HOME (hołm) – dom
65.WERE (łer) – byli, byłeś
66.LARGE (lardż) – olbrzymi
67.HERE (hir) – tutaj
68.EACH (icz) – każdy
69.SUCH (sacz) – taki
70.ADD (ed) – dodać
71.CAN (ken) – umieć, potrafić
72.BUT (bat) – ale
73.MUST (mast) – musieć
74.MANY (meny) – dużo, wiele
75.THEM (wem) – ich
76.WRITE (rajt) – pisać
77.WENT (łent) – poszedł, poszli
78.LIGHT (lajt) – światło, jasny, lekki
79.WHY (łaj) – dlaczego
80.BIG (byg) – duży
81.UP (ap) – na
82.OTHER (awer) – inne
83.EVEN (iwen) – równy, nawet
84.KIND (kajnd) – rodzaj
85.LONG (long) – długi
86.SELF (self) – swoje, sobie
87.HER (her) – jej
88.SEE (si) – widzieć
89.US (as) – nas
90.WAY (łej) – sposób, droga
91.FOLLOW (foloł) – iść za, stosować się do
92.HIGH (haj) – wysoki, wysoko
93.HIM (hym) – jego
94.HEAD (hed) – głowa, główny
95.COUNTRY (kantry) – państwo , wieś
96.SOUND (sałnd) – dźwięk , brzmieć
97.STUDY (stadi) – studiować, uczyć się
98.STAND (stend) – stoisko, stać
99.SHOULD (szud) – powinien
100.MOST (mołst) – najwięcej


Paweł Sikoń 

 

More English